Auf einen Blick: Verlag : Kosmos Autor : Anja Wrede Grafik : Anja Wrede Spieleranzahl : 2-4 Spieler Alter : ab 4 Jahren Dauer : ca. 30 min. Erscheinungsjahr : 2006   Spielart : Quizspiel / Kinderspiel ZUR HAUPTSEITE

Vor dem Spiel wird der Spielplan so in die Schachtel gelegt, dass sich die Schlitze auf dem Spielplan mit denen in der Schachtel decken. Die Spielkarten werden farblich sortiert und jeweils die Karten einer Farbe in einen Schlitz gesteckt. Jeder Spieler wählt eine Figur aus und setzt sie auf das entsprechende Feld des Spielplans. Der jüngste Spieler wird Startspieler.

Gespielt wird in Spielerzügen, wobei der Startspieler beginnt und dann die anderen Spieler im Uhrzeigersinn folgen. Immer wenn ein Spieler an der Reihe ist wirft er den Würfel und rückt mit seiner Figur auf das nächste Feld der entsprechenden Farbe vor. Zeigt der Würfel die orange oder lila Seite, darf man sich ein beliebiges Feld aussuchen. Auch die Zugrichtung der Figur ist egal.

Landet man auf einem Farbfeld, muss man sich nun eine Karte aus dem entsprechenden Stapel ziehen. Der Spieler legt die Karte mit der Vorderseite (große Abbildung) vor sich ab. Dabei gibt es vier verschiedene Kartenkategorien (Farben und Formen, Mengen und Zahlen, Umwelt und Alltag, Sprache) und fünf verschiedene Aufgabentypen (Schau genau hin, Hör genau, Farben erkennen und zuordnen, Zählen und vergleichen, Welche Bilder ergeben ein neues Wort?).

Der Spieler legt nun seinen Zeigefinger auf das große Bild oben auf der Karte und sieht sich den Aufgabentyp an. Dann zieht er seinen Zeigefinger auf das der drei Symbole in der unteren Reihe von dem er glaubt, dass dies die richtige Lösung ist. Die Karte wird dann so zwischen Daumen und Zeigefinger genommen, dass der Spieler die Position des Zeigefingers beibehält und den Daumen genau dahinter hat. Der Spieler dreht dann die Karte um: Ist der Daumen auf dem weißen Feld auf der Rückseite der Karte, wurde die Aufgabe richtig gelöst und der Spieler legt die Karte vor sich ab. Ist der Daumen auf dem blauen Hintergrund der Karte, wurde die Aufgabe falsch gelöst und die Karte kommt zurück in den Stapel. Danach ist der nächste Spieler an der Reihe.

Das Spiel endet, sobald ein Spieler 5 Karten vor sich liegen hat, allerdings wird die Runde bis zum Startspieler noch zu Ende gespielt. Der Spieler mit den 5 Karten hat gewonnen. Haben mehrere Spieler die meisten Karten, dann können sie entweder gemeinsam gewinnen oder sie veranstalten ein Stechen. Dabei versuchen sie eine Quizkarte als erster zu beantworten.

Im Spiel sind außerdem einige Varianten vorgesehen:

• Gelbe Karten: Jüngere Kinder sollten vor der ersten Runde probieren, ob sie die gelben Karten lösen können oder nicht. Wenn nicht, können diese weggelassen werden und bei einem gelben Farbsymbol darf man auf ein beliebiges Feld gehen.
• Farbenglück: Der Spieler, der auf seiner eigenen Farbe landet, kann eine zusätzliche Karte ziehen und lösen.
• Längeres Spiel: Das Spielziel kann auf eine beliebige Anzahl von gelösten Quizkarten verändert werden.
• Memo-Variante: Zu Beginn des Spiels werden die Memoaufgaben unter die normalen Karten gemischt und die 9 Memokarten verdeckt neben der Schachtel ausgelegt. Zieht ein Spieler eine Memoaufgabe, muss er die darauf gestellte Aufgabe erfüllen und eine entsprechende Memokarte aufdecken. Ein Aufgabenbeispiele ist, dass die Aufgabenkarte zwei Froschsymbole zeigt. Der Spieler muss dann die beiden Memokärtchen aufdecken, auf denen ein Frosch abgebildet ist. Danach wird die Lösung gemeinsam überprüft. Wurde die Memoaufgabe richtig gelöst, darf der Spieler die Karte behalten. Wenn nicht, kommt sie wieder in den Stapel zurück. Zur Ermittlung des Siegers zählen Memoaufgaben wie normale Aufgaben.