| Nero |
| Auf einen Blick: Verlag : Phalanx Games Autor : Alexander S. Berg Grafik : Franz Vohwinkel Spieleranzahl : 3-4 Spieler Alter : ab 12 Jahren Dauer : 90 - 120 min. Erscheinungsjahr : 2003 Spielart: Strategiespiel ZUR HAUPTSEITE |
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| Das Spielmaterial 1 Spielplan - 55 Spielkarten - 84 Legionsplättchen - 60 Kontrollmarker - 4 General-Spielfiguren - 4 Anwärter-Spielfiguren - 4 Herrscher-Spielfiguren - 18 Rückzugsmarker - 1 Germanenmarker - 2 Spielerhilfsblätter - 4 Siegpunkteanzeiger - 1 Spielzuganzeiger - 1 Spielregel |
| Weitere Infos: - Die Homepage von Phalanx Games |
| Troudi vergibt 6 von
10 Punkten: Ein interessantes, wenn auch auf gar keinen Fall ein leichtes Spiel. Mindestens die erste Runde wird nur dafür draufgehen, die Regeln zu verstehen und überhaupt darauf zu kommen, worum es in dem Spiel eigentlich geht. Erst in den nachfolgenden Runden kann man sich dann wirkliche Taktiken und Strategien überlegen. Leider kommt hinzu, dass das Spiel mit einer Strategie schnell gewonnen werden kann (diese Strategie ist in verschiedenen Spiele-Foren im Internet zu finden), die das Spiel für die Mitspieler dann schnell recht sinnlos macht. Allerdings hat Phalanx dem sofort entgegengewirkt, und schlägt dementsprechend alternative Regeln vor, die u.a. auf der Homepage des Verlages zu finden sind. Sie verhindern diese Art von Strategie auf jeden Fall. Insgesamt haben wir es hier mit einem Spiel zu tun, das sehr viel Investition von Zeit verlangt und recht nahe an eine CoSim herankommt. Der Unterschied dabei ist natürlich, dass die Regeln doch noch einfacher sind und auch die Karten und Ereignisse eine wichtige Rolle spielen. "Nero" ist auf keinen Fall für Gelegenheitsspieler geeignet und ein sehr komplexes und auch abendfüllendes Spiel. Nur wer Lust hat, sich mit relativ ausführlichen Regeln zu beschäftigen und nichts gegen eine Lernpartie einzuwenden hat, für den ist Nero auch empfehlenswert. Die 3-Spieler-Variante ist im Übrigen nicht so interessant, sondern eignet sich vor allem, um neue Mitspieler in das Spiel einzuführen. . |